6月14-15日,贵州省教科院副院长黄玲带队,贵州财经大学副教授谢荣东、贵阳市南明区教师学习与资源中心教研员徐丹丹等一行5人赴黔东南州凯里市开展学校美育工作及“美的教育”相关课题情况调研并召开座谈会。黔东南州人民政府正县级督学龙安焕、市教科局党组成员、市教育招生考试中心主任李志捷陪同调研。
在凯里学院、一中、一职校、六中、万潮中学、四小、十三小、炉山二小、八幼、炉山幼儿园等10所高校及中(小)学、幼儿园,调研组通过实地查看、听取汇报、问卷调查、座谈交流等方式,重点了解学校美育建设,师资保障,艺术展演,创新活动等情况,并对学校美育教育及“美的教育”工作创新思路和方法提出了具体措施和指导意见。
专家组还深入教师办公室和艺术特色课堂一线,与音乐教师、美术教师进行交谈,详细了解了教师教学工作、教学规划、薪酬待遇等,在学生的交流中,专家们亲切询问了同学们的学习和收获情况,并对师生开展问卷调查,收集相关工作资料和数据。
近年来,凯里各校以高质量党建带动学校进一步深化教育内涵发展,厚植和拓展美的教育。如凯里一中以“真美教育”为办学特色,并将“真美教育”融合在“四真(真知、求真理、有真爱、做真人)、“四美”(心灵美、语言美、行为美、环境美)领域中,学校以“真美教育”统领学校工作,以“特色活动”丰富美的教育,以“丰硕成果”彰显美的教育;凯里六中将党建工作与美育工作深度融合;万潮中学获全国中小学中华优秀传统文化传承学校称号,民族民间美术独具一格;四小、十三小积极探索“双减”+美育模式,以文艺活动助力“双减”,既能趣玩乐学,又能探索尝试,还可以开阔视野;一职校积极打造社团和艺术团,让学生在活动中获得美的熏陶;炉山二小打造“花样跳绳”和“校园足球”等美育名片。此外,我市各幼儿园还积极打造美育之环境、之生活、之游戏,让幼儿在文艺活动、民族扎染、民族蜡染、民族刺绣中体验学习民族文化的乐趣。
在座谈会上,专家组听取了各校开展美育教育、“美的教育”方面基本情况。黄玲对我市美育教育及“美的教育”工作取得的成效给予高度认可。他指出,美育是审美教育、情操教育和心灵教育,是素质教育的重要组成部分。希望凯里市通过春风化雨的美育工作,让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人,成就更加丰富和饱满的人生。各级各校要按照“4331”工作思路,厚植“美的教育”理念、拓展“美的教育”内涵、丰富“美的教育”形式、追求“美的教育”实效,让“美的教育”绽放美的花朵、结出美的果实。努力让教师权益得到保障、师德师风美好,学生健康快乐成长、德智体美劳全面发展,积极营造“家长支持配合、社会尊师重教”的良好育人环境。
在本次调研中,各位专家通过把脉问诊、现场指导,为我市深化美育工作内涵发展开拓了思路、指明了方向。下一步,我市将以打造“学在凯里”教育品牌为抓手,勇于担当、敢于创新,把美育和“美的教育”做实、做细、做好,推动我市教育教学高质量发展,办好人民满意的教育。